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De Educação e situação feminina

08/03/2013

Aerea Still 01 copySou da opinião que, melhor do que flores e homenagens óbvias, o Dia Internacional da Mulher  deve ser ocasião para que se trabalhe a fim de criar condições igualitárias de trabalho e de renda para a população feminina.

Também acredito que investimentos em infraestrutura, saúde, educação, segurança pública e combate às drogas são uma forma de se homenagear as mulheres. Isso porque uma sociedade justa, segura, educada e igualitária é capaz de compreender as diferenças de gênero, superar os conflitos históricos e construir uma rotina com real distribuição de tarefas domésticas e  redução das jornadas duplas e triplas a que estão submetidas as mulheres.

Particularmente, creio que investir em educação é a melhor estratégia para construir este cenário. De uma educação de qualidade, beneficiam-se as mulheres, seus filhos, irmãos e sobrinhos.

Por isso, nesse Dia Internacional da Mulher, é com grande alegria que participo do lançamento da pedra fundamental da nova escola  de ensino médio do Mosqueiro.

É uma escola no novo padrão Seduc. A Secretaria vai investir R$ 4 milhões na construção dessa escola, em parceria com o Ministério da Educação.

Tenho certeza que essa escola será um divisor de águas e vai contribuir para aprimorar a formação e o desenvolvimento da juventude da Vila. São 12 salas de aula, 5 laboratórios, uma biblioteca, um ginásio de esportes, um auditório e áreas de lazer, tudo numa área de 10 mil metros quadrados!

Um total de 33 escolas desse padrão serão construídas no Pará, totalizando um investimento de R$ 131 milhões em educação de qualidade. O governo do Pará vai construir sozinho a 34a escola, a de Moju. Certamente outras virão para aumentar a qualidade de vida e ajudar a construir as bases dessa sociedade mais igualitária e educada pela qual tanto esperamos!

Os municípios receberão as novas escolas da Seduc: Água Azul do Norte, Alenquer, Ananindeua, Belém (Tenoné, Mosqueiro, Jurunas), Brasil Novo, Castanhal, Curuçá, Faro, Floresta do Araguaia, Garrafão do Norte, Irituia, Itaituba (2 – Miritituba), Limoeiro do Ajuru, Maracanã, Melgaço, Mocajuba,  Moju,  Nova Ipixuna, Novo Repartimento,  Óbidos (Santa Terezinha / São Francisco), Oeiras do Pará, Parauapebas, Rondon do Pará, Portel, Redenção, Santa Maria das Barreiras, São Félix do Xingu,  Tailândia, Tucumã, Ulianópolis.

 Veja aqui como ficarão as novas escolas